"Сдай батарейку - спаси ёжика"

 Мы каждый день пользуемся приборами на батарейках. Когда срок службы батарейки заканчивается, мы ее выбрасываем в мусор. Это происходит из-за незнания об опасности батарейки для человека и для окружающей среды. Одна батарейка может отравить пространство, на котором растут 2 дерева, живет 1 ежик, 2 крота и несколько тысяч дождевых червей. Переработанная батарейка становится ценным ресурсом для многих областей науки и техники.

В нашей группе в приёмной стоит ёмкость с пометкой "Сдай батарейку - спаси ёжика" .Соберем батарейки и утилизируем их правильно!                                                                                                                                         

Музыкальное занятие в детском саду!

Музыка обладает особенным даром – она понятна и близка людям любой национальности. С рождения и на протяжении всей жизни она воздействует на человека и отражает переживания людей в разные моменты его жизни. Слушая колыбельную успокаивается плачущий ребенок, от мелодий прошлых лет на глаза наворачиваются слезы, от залихватской плясовой ноги сами просятся в пляс, марши заставляют отбивать ритм, пусть даже пальцами рук. Музыка это средство эстетического воспитания, которое направлено на развитие способностей дошкольников воспринимать, чувствовать и понимать прекрасное, замечать хорошее и плохое, творчески самостоятельно действовать, приобщаясь тем самым к различным видам художественной деятельности. Музыкальные занятия объединяют детей совместными действиями, радостными, эстетическими переживаниями, учат культуре поведения, способствуют проявлению умственных усилий, инициативы, творчества. Занятия музыкой способствуют общему развитию личности ребенка. Музыкальное воспитание является одним из средств формирования личности ребёнка. Важно уже в раннем возрасте дать детям яркие музыкальные впечатления, побудить сопереживать музыке. Таким образом, музыкальная деятельность создаёт необходимые условия для формирования нравственных качеств личности ребёнка, закладывает первоначальные основы общей культуры будущего человека. Музыкальные занятия играют развивают выдержку, волю, внимание, память, воспитывают чувство коллективизма.

Сдай макулатуру - спаси дерево!

Традиционная акция « Сдай макулатуру - спаси дерево» прошла в нашем саду. Участниками данного мероприятия стала большая аудитория родителей, педагогов, знакомых сотрудников « Улыбки». Конечно, дети, которые несли эту информацию под руководством  воспитателей  - самые главные и активные мотиваторы акции. Совместными усилиями было собрано больше 500 кг бумаги, которую тщательно упаковывали, сортировали и компоновали, в том числе воспитанники нашей группы. Благодарим всех, кто принимал участие, и …начинаем новую! Приходите, приносите, встретим.

Занятия плаванием в детском саду

Занятия плаванием в детском саду проводит инструктор по физической культуре Цыклер Нина Сергеевна 

Продолжительность занятий в бассейне четко регламентируется санитарными правилами и зависит от возраста ребенка:

• Младшая группа – 15-20 минут;

• В средней группе – 20-25 минут;

• В старшей группе – 25-30 минут;

• В подготовительной группе – 25-30 минут.

Занятия в бассейне проводятся подгруппами. Число детей не превышает 8 человек. Группа формируется по возрасту и физической подготовленности. Задачей минимум является ознакомление детей с водой, привыкание к ней, задача максимум – овладение основными видами плавания.

Занятия по плаванию в детском саду решают задачи по формированию у воспитанников:

• Навыков плавания;

• Бережного отношения к своему здоровью;

• Навыков личной гигиены;

• Умение владеть своим телом в непривычной среде.

Обучение плаванию состоит из трех этапов:

• Привыкание к воде;

• Освоение воды;

• Овладение плавательными движениями.

Занятие по плаванию состоит из трех частей:

1. Подготовительная часть проходит на суше и представляет собой физкультминутку;

2. Основная часть проводится в воде, где дети выполняют различные упражнения, играют в водные игры;

3. Заключительная часть, как правило, самая любимая детьми – свободное плавание.

Все занятия с детьми проходят в игровой форме. На занятии ваш ребенок вместе с инструктором по физической культуре отправляется в увлекательное путешествие в мир игры, фантазии, здоровья.

Зимняя прогулка!

Прогулки в холодное время года бывают не менее интересными, чем летние. Дети очень любят зиму.  Ведь зима - это свежий морозный воздух и волшебное убранство природы. И нам взрослым, так хочется порой вернуться в детство. Так же беззаботно прокатиться с горки, упасть в пушистый сугроб.  Снег - прекрасный строительный материал. После снегопада начинается активное строительство. Дети вместе с  воспитателями лепят горку, снеговиков. Прогулка в детском саду зимой не только прекрасное время для развлечений на открытом воздухе, но и замечательный способ оздоровления. Блестящие глаза, румяные щечки и отличное настроение - результат прогулки. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошего настроения, поддерживается интерес к физическим упражнениям, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности, учит быть терпимыми друг к другу.

«Хлеб всему голова»

Мы сформировали у детей  бережное отношение и уважение к хлебу.
Познакомили воспитанников с процессом выращивания зерна.
Расширили и обогатили знания детей о хлебе, и его изготовлении.
Познакомили с профессиями: тракторист, комбайнер, пекарь.

Развивали логическое мышление, связную речь, мелкую моторику.
Способствовали формированию мыслительных операций, развитию речи.

Воспитывали у ребят бережное отношение и уважение к хлебу.

Учимся вырезать ножницами

Вырезание очень полезное занятие, ведь оно предоставляет нагрузку для укрепления пальчиков, что в свою очередь развивает мелкую моторику (улучшается координация движений пальцев, а это способствует образованию новых нейронных связей, т.е. развитию мышления ребенка). В дополнение к прочему вырезание предоставляет расширенный функционал для творчества. После освоения ножниц ребенок активно подключает вырезание к рисованию и аппликации.  

Синичкин день

12 ноября в нашей группе в гостях побывали синички! Наши детки познакомились с зимующими птицами, а именно с синичками! Мы провели самые разнообразные мероприятия: играли, веселились, рисовали и конструировали, устраивали викторину, выполняли индивидуальные  аппликации, читали и беседовали, знакомились с народными приметами , говорили о том, что необходимо  охранять и защищать зимующих птиц. Мы учились заботливому отношению к птицам,  развивали желание помогать им в трудных зимних условиях. Ребята с удовольствием везде участвовали, ведь они понимали, что  занимаются не только увлекательными , но и очень важными делами! 

Лего

Конструирование — один из любимых детьми видов деятельности наряду с изобразительной и игровой. Оно имеет огромный развивающий и воспитательный потенциал, а также выполняет ряд присущих только ему задач: знакомит детей с техническими профессиями, учит создавать объёмные и красивые предметы собственными руками. В средней группе занятиям по конструированию уделяется большое внимание. От воспитателя и родителей зависит, полюбят ли малыши эту деятельность и смогут ли самостоятельно создавать маленькие шедевры. 

День народного единства.

В преддверии Дня народного единства в нашей группе прошли образовательные события, посвященные этой дате.  Воспитанники познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Были показаны видеоматериалы о том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями её история.  Дети закрепили свои знания о государственных символах , о своем родном городе, его достопримечательностях. Спортивное развлечение еще раз показало, как важно одной дружной командой достигать победы.

Трудовое воспитание

 Трудовое воспитание – важное средство всестороннего развития личности дошкольника. Занимаясь трудом с ребятами мы  развиваем мышление – детям приходится сравнивать, сопоставлять предметы и явления, с которыми он имеет дело. В процессе труда мы дали детям полезные знания о предметах, материалах и орудиях труда, узнали о их назначении и использовании. Основы трудового воспитания мы  закладываем в детстве. И от того, как мы - педагоги организуем трудовую деятельность с детьми, зависит, будет ли ребенок трудолюбивым. Систематическая, коллективная работа объединяет наших ребят, воспитывает у них трудолюбие и ответственность за порученное дело, доставляет им и радость.

Конструирование

Один из любимых детьми видов деятельности наряду с изобразительной и игровой. Оно имеет огромный развивающий и воспитательный потенциал, а также выполняет ряд присущих только ему задач: знакомит детей с техническими профессиями, учит создавать объёмные и красивые предметы собственными руками. В средней группе занятиям по конструированию уделяется большое внимание. От воспитателей и родителей, зависит, полюбят ли малыши эту деятельность и смогут ли самостоятельно создавать маленькие шедевры.

Осень, осень в гости просим!

 Заглянул сегодня праздник в каждый ДОМ, 

 Потому что бродит осень за окном. 

 Заглянул осенний праздник в детский сад, 

 Чтоб порадовать наших маленьких ребят! 

Осень! Удивительное слово! От него веет нежной грустью, печалью. Это самое красивое время года. Осень мы любим за щедрость полей и садов, за ясные дни, умытые ключевой прохладой лазурно-голубого неба; за красу лесов, писанных золотой и багряной краской. 

Осень - это время, когда кружатся листья. Кружатся в дивном танце. Недаром в эту осеннюю пору принято проводить осенние балы. А чего в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника! Осень не заставила себя долго ждать и пришла на праздник к ребятам. Дети водили хороводы, пели песенки об осени, играли в веселые игры. Им очень, понравилось, они были веселые задорные и радостные. На протяжении всего праздника присутствовал положительный эмоциональный настрой, дети получили массу приятных впечатлений. Для ребят это запоминающий, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представление об осени как времени года. Детские осенние праздники – это море улыбок и веселья, ведь хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком, обув резиновые сапожки и надев дождевик. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у детворы! Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех воспитанников.

 Пользу магнитного конструктора давно признали все ведущие психологи и логопеды, поэтому и рекомендуют детям такие игры. Во время занятий с магнитным конструктором у ребенка очень хорошо развивается мелкая моторика пальцев, что на прямую связано с развитием речи. Магнитный конструктор развивает воображение, образное мышление, ловкость, усидчивость, терпеливость. С его помощью можно создавать дома, корабли, машины, замки, каркасы предметов, то есть, на практике познавать мир. Кроме того, в процессе конструирования ребенок изучает свойства магнита.