Фестиваль чтецов

    В эти последние осенние дни в нашем детском саду прошел фестиваль чтецов на тему  «Золотая осень». Осень! Разноцветное великолепие родных лесов, задумчивая молчаливость наших степей и полей, стаи прелестных птиц, покидающих родные места – все это приметы осени. Нет ни одного поэта, художника или композитора, который не прославлял бы это замечательное время года.

    Приняли участие воспитанники всех групп, ребята очень ярко проявили свои творческие способности. Показали свой артистизм и умение выразительно читать стихи. 

    Мы поздравляем всех участников и желаем дальнейших творческих достижений!

"Книжкина больница"

 20 сентября мы с ребятами посетили библиотеку «Берегиня».Где детям показали книжные выставки, которые произвели на них большое эмоциональное воздействие. На выставках представлялись ветхие, испорченные книги. Татьяна Ивановна рассказывала, что когда библиотека закрыта, эти книжки начинают плакать и жаловаться друг другу на свою судьбу: они уже не могут самостоятельно стоять на полке, путешествовать в портфелях читателей; разорванные, помятые страницы у них болят. Дети были очень восприимчивы, эмоциональны и, по меньшей мере, сострадали этим книгам. 

Ребята внимательно слушали, как нужно лечить больных «пациентов» а затем с большой ответственностью принялись за дело – лечить заболевшие книжки: бережно подклеивать их, стирать пометки на полях и, конечно, знакомиться с самой книжкой, доктором для которой они стали в этот день.

Дети пришли к выводу: книги надо беречь!

 «Книжкина больница» для ребят – это и игра, и труд, и познавательный урок, с помощью которого они ненавязчиво научились любить, ценить, сочувствовать и бережно относиться к книгам. 

Этот день добрых дел запомнился детям, и они усвоили, что книги полезны и необходимы человеку. Их нужно беречь, чтобы большее количество людей смогло ими воспользоваться.

 «Если книжка «заболела», выпали страницы,

Ее вылечит всегда «Книжкина больница»:

Аккуратно «доктора» — добрые детишки —

Странички склеят без следа!

Будь здорова, книжка!»

Теперь я могу написать своё имя

    Воспитанники нашей группы уже могут написать, а точнее сказать скопировать своё имя. А помогает им в этом наша говорящая стена. На ней нанесены картинки (маркировка) и напротив написано имя ребёнка. Ребята своей рукой написали свои имена напротив своей картинки. Теперь ребята знают как пишется их имя и имя всех ребят в группе. Могут подписать свои работы самостоятельно.

Подготовка  руки  к  письму  включает в  себя  развитие  мелких  мышц  пальцев  и  кисти   рук, а  также  умение  координировать  движения  не только  пальчика  в и руки, но и предплечья, и глаз.
Как развить мелкую мускулатуру руки ребенка
Разминать пальцами тесто, глину, пластилин, мять поролоновые шарики, губку.
Катать по очереди каждым пальцем мелкие бусинки, камешки, шарики.
Хлопать в ладоши тихо, громко, в разном темпе.
Нанизывать бусинки, пуговки на нитки.
Завязывать узлы на толстой и тонкой веревках и шнурках.
Штриховать, рисовать, раскрашивать карандашом, мелом, красками, ручкой и т.д.
Резать ножницами.
Конструировать из бумаги (оригами), шить, вышивать, вязать.
Делать пальчиковую гимнастику.
Рисовать узоры по клеточкам в тетради.

День Байкала

 В эти сентябрьские дни  Иркутская область отмечает Дни Байкала. Все говорят, что это озеро самое чудесное на свете. А какие чудеса таит в себе Байкал сегодня узнали ребята нашей группы, побывав в библиотеке «Берегиня» на познавательном мероприятии.

Людмила Ивановна поведала легенду о "Байкале и его дочери Ангаре". Поиграла с воспитанниками в игры " Вопрос, ответ", где ребята передавая байкальский камень отвечали на вопросы о фауне Байкала,  "Правила поведения в природе" и "Найди ответ на картинке". В завершении мальчики и девочки рассмотрели фотографии и иллюстрации, как же выставку этого красивого и замечательного озера. Мероприятие прошло весело, интересно, а главное познавательно!

Театр своими руками

Как использовать старые, порванные детские книги? Сегодня наши ребята решили использовать цветные иллюстрации и смастерить своими руками плоскостной театр. Нам понадобились: ножницы и страница книги с изображением персонажа. Ребята с таким удовольствием приступили к задуманной цели. Вырезали достаточное количество персонажей. Осталось только прикрепить палочку и можно играть, показывать и сочинять свои истории и сказки. Это очень ценно, тем более если сделано руками ребёнка. 

Ох, ох огород у нас не плох!

Выращивание огорода способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. У детей возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений, гордиться результатами своего труда. Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребята обогащают свой чувственный опыт. 

День знаний!

 Удивительный и прекрасный праздник День знаний в детском саду, возможно, не такой торжественный и волнительный, как в школе, но от этого не менее важный. Начинается новая полоса в жизни ребят: занятия, беседы, праздники, помогающие лучше познать окружающий мир, чему-то научиться, узнать себя, определить свои интересы. В этот день для наших воспитанников  педагоги устроили настоящий праздник. С Днём знаний ребят  пришел поздравить сказочный персонаж Знайка! Дети вместе с гостем праздника участвовали в конкурсах, играх-соревнованиях, разгадывали загадки, пели песни, много шутили и смеялись. Вот так весело, интересно и празднично начался новый учебный год в нашей группе. Мы поздравляем всех – родителей, детей с этим праздником! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!