"Волшебный Дед мороз "

Зима — волшебное время года, которое ассоциируется с праздником, чудесами и добрым Дедом Морозом. Создание тематической аппликации на занятиях помогает детям развить творческие способности, мелкую моторику рук и познакомиться ближе с русской традицией празднования Нового Года.

На данном занятии мы развиваем творческие способностей детей, формирование эстетического вкуса. Закрепляем знания о новогоднем персонаже — Деде Морозе.

Ну и способствуем совершенствованию навыков работы с бумагой, ножницами и клеем.

Ребята с интересом выполняли свои работы.  Очень старались. После завершения, все вместе посмотрели наши работы... обсужденили процесс творчества. Дети получили положительные эмоции и опыт самостоятельного создания праздничного украшения.

Таким образом, занятие по аппликации способствует развитию творческих навыков, прививает любовь к искусству.

 

"Снежинка" в технике "пластилинография".

Сегодня ребята нашей группы лепили снежинку в технике "пластилинография".

Воспитанники закрепляли умение скатывать шарики и конструировать из них задуманный предмет в виде барельефа (изображение выступает над плоскостью фона), с помощью данного вида деятельности у ребят развивается мелкая моторика пальцев, глазомер и воображение, воспитывается аккуратность.

Перед тем как лепить снежинку дети рассматривали картины с зимними пейзажами, знакомились со свойствами снега.Ребят очень заинтересовал это то процесс и все были вовлечены в него.

Веселый снеговик

Красный нос, в руках метёлка.

Проживает рядом с ёлкой.

К холодам давно привыкН

аш весёлый снеговик.

Как только выпадает первый снег, все ребятишки хотят вылепить снеговика. Снеговик - любимец детворы, которого они с огромной радостью лепят каждую зиму. Сложно представить зиму без снеговика во дворе — веселого человечка с носом из морковки, озорными глазками из уголька, с ведерком вместо шапки. Ну а пока у нас нет столько снега, чтобы слепить снеговика, мы его сделали из бумаги.Мы изготовили аппликацию – «Весёлый снеговик», это одна из очень интересных видов художественно-эстетической области в нашем образовательном процессе. Мы составили изображение из фигур, вырезанных из бумаги. Во время работы дети усваивают знания о цвете, строении предметов, их величине, о плоскостной форме и композиции. С помощью этого вида искусства воспитанники выражают свои мысли, эмоции, фантазию, развивают связную речь, мелкую моторику.

"Зимний лес"

Зима — удивительное время года, которое дарит художникам богатое вдохновение. Снежные пейзажи, покрытые серебристым инеем ветви деревьев, солнечный свет, пробивающийся сквозь густые кроны — всё это создает неповторимую атмосферу спокойствия и гармонии. Рисование зимнего леса позволяет детям развивать чувство цвета, композиции и внимания к деталям. На данном занятии мы развиваем творческие способностей детей. Обучаемся технике передачи зимней атмосферы. Воспитываем эстетического вкуса и любви к природе.

Зимой природа становится особенно выразительной благодаря контрасту белого снега и тёмных стволов деревьев. Опрелелив все этапы работы, мы вспоминаем правила пользования красками, кистями и тп. и приступили к работе. Все очень старались... 

Завершив рисунок, мы с ребятами рассмотрели результаты своего труда. Каждый зимний лес уникален, и именно это разнообразие позволит каждому ребёнку выразить свою индивидуальность и фантазию.

 

"Моя Семья"

Сегодня у нас было занятие по рисованию на тему Семья. 

Занятия по рисованию являются прекрасным способом выразить свои чувства и эмоции, развить творческие способности и научиться видеть мир вокруг себя по-новому. Особенно интересно проходят занятия, посвящённые таким важным темам, как семья. Ведь именно семья является основой нашей жизни, источником поддержки и вдохновения.

Целью занятия по рисованию на тему семьи является развитие творческих способностей детей, сформировали положительное отношение к семье, воспитание любви и уважения к своим близким. Через рисунок дети выражают своё отношение к родителям, братьям и сёстрам, бабушкам и дедушкам, показывают, насколько важна для них семейная атмосфера. Все ребята выполнили свою работу с трепетом и любовью ❣️

 

Акция для детей ЛНР

 Дети и родители нашей группы в преддверии Нового 2026 года, подготовили новогоднюю посылку для ребят из детских садов г.Кировска (ЛНР). Эта добрая инициатива была организована МКУ "Управления образования администрации муниципального образования "город Саянск", МОУ ДПО "Центр развития образования города Саянска". Такое мероприятие помогает укрепить дружеские связи и показать заботу о детях, проживающих в сложных условиях. Этот поступок подчёркивает важность солидарности и поддержки друг друга в трудные времена.

Правила дорожного движения 🚦

 Сегодня мы с ребятами поговорили о важных правилах, которые помогают нам безопасно гулять по улицам города. Ведь улица — это большое пространство, где много машин, велосипедистов и пешеходов. Чтобы никто никому не мешал и не попадал в неприятности, существуют специальные правила дорожного движения. Давайте познакомимся с ними вместе!

Светофор — твой друг!

Самый верный помощник на дороге — светофор. У него три огонька: красный, жёлтый и зелёный. Красный свет означает «стой!» — нельзя переходить дорогу. Жёлтый предупреждает: «внимание!», а зелёный разрешает идти спокойно: «можно двигаться дальше!»

Помни правило трёх огней:

🔴 Красному свету подчиняйся,

🟠 Жёлтый предупредит тебя заранее,

🟢 Зелёный скажет: «Иди смело вперёд!»

Переход дороги правильно

Переходя улицу, важно выбрать правильное место. Для этого придуманы специальные места — пешеходные переходы. Они обозначены белыми полосками («зеброй») и знаками человечка, шагающего пешком. Только там безопасно пересекать дорогу!

Ещё лучше всего ходить по тротуарам — специально выделенным дорожкам рядом с дорогой, предназначенным именно для пеших прогулок.

Осторожнее с машинами!

Машины большие и быстрые, поэтому близко подходить к ним опасно. Если вдруг машина неожиданно остановится перед тобой, ни в коем случае не выбегай на проезжую часть — подожди, пока она полностью остановится и пропустит тебя.

Запомните важное правило: Никогда не перебегайте дорогу внезапно. 

Играй вдали от дорог

Чтобы играть было весело и безопасно, выбирай площадки подальше от автомобилей. Машинам не место среди детских игр, поэтому играй только там, где нет машин, — в специальных дворах, парках и игровых зонах.

Запоминайте знаки:

По всей улице расставлены разные значки — дорожные знаки. Некоторые из них предназначены именно для пешеходов. Например, знак «Дети впереди» напоминает водителям быть внимательными, потому что поблизости играют дети. А знак «Пешеходный переход» показывает, где безопасно перейти дорогу.

 Помогай взрослым:

Когда гуляешь с родителями, слушайся их советов и старайся помогать другим малышам соблюдать правила. Взрослые тоже учились этому, когда были маленькими, теперь очередь твоя стать примером для друзей и младших братьев и сестёр.

Итак, друзья, запомнив эти важные советы, ты станешь настоящим знатоком дорожных законов и будешь чувствовать себя уверенно даже в большом городе!

Будьте внимательны и осторожны на дорогах!

В здоровом теле - здоровый дух

Физкультура играет важную роль в развитии детей. Она помогает укрепить мышцы и кости, улучшает координацию движений и развивает выносливость. Регулярные физические упражнения способствуют правильному формированию осанки и предотвращают развитие различных заболеваний. Кроме того, физкультура помогает детям выплеснуть накопившуюся энергию, что положительно сказывается на их поведении и настроении. Занятия спортом также учат детей дисциплине, командной работе и умению преодолевать трудности.

 

Лепка :"Веточка рябины"

Сегодня у нас интересное занятие – лепка веточки рябины! Мы с ребятами будем лепить из пластилина красивую веточку рябины с ягодками и листочками.

Для начала мы повторили правила работы с пластилином. Объяснила технику как правильно разминать пластилин, катать шарики, колбаски и делать лепешечки. Размяли наши пальчики... И мы приступили создавать свои шедевры. Дети с удовольствием занимались. После работы мы организовали небольшую выставку, полюбовались на наши работы. Похвалили друг друга, какие мы молодцы! 

Такое занятие не только развивает мелкую моторику и творческие способности, но и способствует развитию воображения и коммуникативных навыков у детей. 

 

Геометрическая машинка

На занятии математики мы с ребятами повторяли геометрические формы: круг, квадрат и прямоугольник. Повторили, что формы бывают разным размером маленькие и большие, длинные и короткие. На, что бывают похожи геометрические фигуры и, что напоминают. Ребята с ответами справились хорошо. И для закрепления материала, мы решили составить из геометрических фигур разных размеров грузовую машину, и результат нас очень порадовал. Ребята очень старались! 

 

"Наряжай-ка"

Почему дети так любят переодеваться❓ В жизни большинства детей наступает момент, когда они начинают переодеваться в различные костюмы. Переодевание — это очередной этап в развитии ребёнка. Игры с переодеванием важны для когнитивного, эмоционального, физического и социального развития ребёнка.

Так они берут на себя чью-то роль в игре. Ребёнок получает удовольствие от процесса игры, а не от результата.

 

"День победы"

9 мая мы празднуем День Победы в Великой Отечественной войне. Дедушки и прадедушки, бабушки и прабабушки надевают ордена, идут на встречу со своими друзьями-ветеранами. Вместе они вспоминают, какими были годы войны.

И конечно же мы с ребятами решили сделать памятные подарочки для наших любимых ветеранов. Подготовили материалы для работы, и приступили к работе. На таких занятиях мы продолжаем формировать умений работы с бумагой. Развивать эмоционально- чувственную сферу детей,  обогащение их сенсорного опыта, развитие мелкой моторики пальцев рук, чувства композиции, пропорций. Побуждаем детей выражать свое отношение к близким через предметы, созданные своими руками. 

 

Математическое путешествие в мир Победы

 9 мая - День Победы! Этот праздник - важный для всей нашей страны. Мы вспоминаем героев, которые защитили нашу Родину. И даже самые маленькие могут прикоснуться к этой знаменательной дате через простые и интересные занятия. Сегодня мы совершили математическое путешествие, где  использовать геометрические фигуры.

   Познакомились  с понятием "День Победы" в доступной форме.
   Закрепили знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник).
   Развивали мелкую моторику, внимание, логическое мышление и творческие способности.

"Космическая ракета "

Сегодня на занятии с ребятами мы посмотрели  видео-фильм о космосе . Обсудили интересующие вопросы. Рассмотрели какие планеты и космические ракеты существуют, и летают в космосе. И обязательно будем закреплять знания практической работой. На таких занятиях мы продолжаем расширять и закреплять знания о космосе, о планетах. Развиваем память, внимание, мелкую моторику рук. Учим детей делать аппликация из разных материалов, закрепляем знания работы с шаблонами, клеем. Учимся работать сообща, дружно. А так же воспитываем радость от восприятия результата общей работы! 

 

Весёлый обруч на физкультуре

 Физкультура в детском саду – это не только заряд бодрости и хорошего настроения, но и важный элемент развития ребенка. Использование разнообразного инвентаря делает занятия интересными и увлекательными. Одним из самых любимых и полезных предметов является обруч!

Обруч – это простой, но многофункциональный спортивный снаряд, который способствует развитию координации, гибкости, равновесия, укрепляет мышцы и улучшает осанку. А еще это весело!   Веселое времяпрепровождение: Игры и эстафеты с обручем создают позитивный настрой и мотивируют детей к активным занятиям.

Аппликация " Мой город"

 В нашей группе прошло увлекательное занятие " Мой город".Аппликация "Мой город" - это прекрасный способ познакомить детей с окружающим миром, развить их творческие способности и воспитать любовь к родному городу. Такие занятия помогают детям не только учиться, но и весело и интересно проводить время!  Мы планируем продолжать знакомить наших воспитанников с разными техниками аппликации и создавать новые интересные работы.

Книга в подарок!

Сегодня к нам в гости с подарком пришли ребята подготовительной группы "Звёздочки". Они своими руками создали илюстрационную книгу "Новые приключения Зоков". Рассказав, что Зоки — это персонажи сказки для детей «Зоки и Бада», написанной Ириной и Леонидом Тюхтяевыми. Зоки — небольшие существа, проказники и большие любители мёда и сладостей. Бада нашёл зоков в банках из-под мёда и оставил жить у себя. Наши ребята с удовольствием слушали старших детей. Такие встречи способствуют сплочению детей разного возраста.                                     

Колобок на сцене!

В нашей группе царила атмосфера настоящего волшебства!  Ребята с огромным удовольствием окунулись в мир театрального искусства, разыграв всеми любимую сказку "Колобок".

Несмотря на свой юный возраст, наши маленькие артисты проявили невероятный талант и артистизм!  Каждый ребенок с вдохновением исполнил свою роль: Влад был смелым и румяным Колобком, Полина хитрой Лисой, Олеся – добрым и немного наивным Зайцем, Марк З. голодным Волком, а Коля милым Медведем.  Дети с блеском справились со своими ролями,  доставляя радость зрителям и сами получая огромное удовольствие от игры. 
Театрализованная деятельность – это не просто игра,  это  важный этап развития детей.  Она способствует развитию речи,  воображения,  эмоциональной сферы,  а также учит детей работать в коллективе и  чувствовать себя уверенно на публике.

Суджок-терапия на утреннем круге!

Утро – это начало нового дня, полное энергии и открытий! Забота о здоровье и развитии детей должна начинаться с самого утра. Поэтому мы с удовольствием внедрили в наш утренний круг увлекательные занятия по Суджок-терапии!Суджок – это древняя восточная методика, которая использует воздействие на точки на кистях и стопах, соответствующие органам и системам организма.  Простыми и веселыми упражнениями мы с ребятами :  Укрепляем иммунитет:  Небольшие массажи пальчиков и ладошек стимулируют работу иммунной системы, повышая сопротивляемость к простудным заболеваниям.              Развиваем мелкую моторику: Игры с Суджок-мячиками, кольцами и другими приспособлениями улучшают координацию движений рук, что положительно сказывается на подготовке к письму и рисованию. Улучшаем внимание и память: Задания на сортировку, подбор пар, запоминание последовательностей развивают концентрацию внимания и улучшают память.                                                        Снимаем напряжение и улучшаем настроение:  Приятные тактильные ощущения от массажа и игр с Суджок-пособиями успокаивают нервную систему, создавая позитивный эмоциональный настрой на весь день.  Наши утренние занятия проходят в игровой форме.  Дети с удовольствием участвуют в весёлых стихах-пальчиковых играх, массажах с использованием колючих мячиков,  используют Суджок-массажеры, выполняют несложные упражнения.  Суджок-терапия на утреннем круге – это прекрасный способ сделать утро наших малышей не только позитивным, но и полезным для их здоровья и развития!

Знакомство с Робомышью.

 Сегодня ребята нашей группы познакомились с Робомышью. Для начало мы решили дать ей имя, вместе с детьми подумали и решили, что наш мышонок похож на Мышку-Норушку.

На первом этапе знакомясь  с робомышью, дети узнали о её функциях, выкладывали маршруты движения с помощью карточек.

На втором этапе мы совместно пробовали задавать робомыши небольшие алгоритмы. В игровой форме ребята учились азам в управлении роботом и создании простейших задач для действия робомыши.
Следующим шагом дети перешли к самостоятельному программированию; выполняли предложенные задания с робомышью на специальном поле, преодолевая препятствия в поисках сыра. Несмотря на внешнюю простоту игра, требует внимания, логического мышления и математически точного расчета, ведь нужно рассчитать все шаги, все повороты, чтобы дойти до цели. Дети с большим интересом и удовольствием продолжили играть самостоятельно.

"Украсим кастрюльку "

 На занятии мы с ребятами рассмотрели какая бывает посуда, обсудили для каких блюд предназначена. И я предложила ребятам, украсить каждому свою кастрюльку. Мы подготовили материалы, и приступили к работе. Мы сделали маленькие разноцветные шарики из бумажных салфеток, продолжаем развивать открывание от большого предмета - маленький, умение аккуратно наклеивать детали, развивать цветовое восприятие. Учимся создавать узор из деталей. Ребята быстро и с интересом справились с заданием. Готовые работы выставили на выставку, чтоб родители порадовались успехам детей. 

 

Наблюдение за проталинками!

 Солнышко всё ярче греет, и долгожданная весна пришла в наш детский сад!  Ребята нашей группы с большим интересом наблюдают за удивительными изменениями в природе. Внимание детей привлекли первые весенние проталинки – маленькие островки освобожденной от снега земли.

На прогулке ребята внимательно рассматривали проталинки.  Дети задавали много вопросов о том, почему снег тает, откуда берётся трава и т.д.

Проталинки – это маленькое чудо весны!  Они показывают нам, что зима заканчивается, а весна уже близко. Наблюдения за проталинками помогают детям лучше понять изменения в природе,  развивать наблюдательность,  расширить словарный запас. Мы с нетерпением ждём, что же ещё интересного  принесёт нам весна!

Сервиз для куклы Маши.

 Сегодня в нашей группе царила атмосфера творчества! На этот раз ребята проявили свои творческие способности, создавая настоящий сервиз для куклы Маши.  Конструирование – это не просто игра, а увлекательный процесс, развивающий мелкую моторику, фантазию и воображение.

Дети с огромным удовольствием  работали с платилином, украшая чашки для сервиза.

Благодаря конструированию дети не только развивают свои творческие способности, но и учатся планировать свою работу,  следовать инструкции и доводить начатое дело до конца.

"Открытка для мамы-на 8 марта"

Весна вступила в свои права и на очереди первый весенний праздник – день 8 Марта! И мы вместе с ребятами изготовили подарки для наших любимых мамочек, которую дети украсили разноцветными и яркими цветами. Получилось очень красиво! Дети подарили свои открытки мамам с пожеланиями здоровья, счастья и всего самого хорошего! Ну а я желаю всем женщинам в этот весенний и праздничный день счастливых улыбок, весеннего настроения, здоровья и счастья! С праздником!

1

 

"Блинчики на масленицу "

Сегодня на занятии мы с ребятами беседовали о празднике "Масленица", и что по традиции, на этот праздник всегда пекут много разных блинчиков. И мы тоже решили сделать блинчики, но из пластилина. Подготовили нужные для работы материал, повторили правила работы с пластилином, приступили к работе. Дети были увлечены процессом и каждый старался сделать свои блинчики особенными. Результатом всё остались довольны!

 

Открытка для папы

 23 февраля, страна отмечает праздник - День защитника Отечества. Быть защитником - почетная обязанность и долг каждого гражданина России. Эта возможность лишний раз напомнить мальчикам, что такое смелость, отвага, благородство и мужество.В

В преддверии этого события воспитанники ребята нашей группы стали участниками творческой мастерской по изготовлению праздничных открыток ко Дню защитника Отечества.

Получились замечательные подарки, которые дети вручат своим папам, дедушкам и братьям. Ведь то, что сделано своими руками - сделано с любовью!

" Полосатая зебра"

 Мы с ребятами продолжаем знакомство с животными Африки, сегодня мы познакомились с интересными фактами о зебрах: месте обитания, питании, окраске. Рассматривали картинки с зебрами, обратили внимание на все  части тела и ее полоски, ведь именно по узору полосок, зебры узнают своих родственников и друзей издалека. После ребята приклеили полосочки для зебр, соблюдая правила выполнения аппликации. Ребята очень старались клеить  полосочки не выходя за контур, это было главной задачей при выполнении. В итоге у нас получилось целое стадо зебр с разными полосками и должно быть на самом деле!

 

Крышечки доброТЫ

 В нашем детском саду прошла социально - экологическая акция по сбору пластиковых крышек «Крышечки доброТЫ». Наша группа активно собирала чистые крышки от пищевых продуктов. Все собранные крышечки пойдут во вторичную переработку. Детям очень понравилось собирать разноцветные крышечки. Таким образом, они сделали первый шаг к раздельному сбору мусора. Ребёнок, приученный с детства заботиться о природе и помогать ближним, безусловно перенесёт эти привычки и во взрослую жизнь. 

"Пятнышки для жирафа"

Сегодня на занятии мы с ребятами познакомились с самым высоким животным, обитающим в жарких странах – жирафом. Мы разгадывали загадки, прочитали стихотворение, рассматривали иллюстраций с изображением жирафа, обговорили про все его особенности, части тела и его образ жизни. И к нам в гости с жаркой Африки прибежали в жирафики, которые по дороге потеряли свои пятнышки. Мы с ребятами, с радостью решили помочь жирафикам. Используя нетрадиционную технику рисование пальчиками, мы нарисовали всем пятнышки, поиграли в подвижную игру «У жирафа пятна…», и проводили наших друзей жирафиков обратно в Африку домой. Ребята остались очень довольны, что сделали доброе дело! Узнали много нового и интересного.